تبليغاتX
آموزش ضمن خدمت دانشگاه علوم پزشکى اهواز -

آموزش ضمن خدمت دانشگاه علوم پزشکى اهواز

سایت آموزش ضمن خدمت کارکنان دانشگاه علوم پزشکى جندی شاپور اهواز

 

مکانیسم آموزشی دراین رابطه دچار تغییر شد. ایجاد بیمارستانهای بزرگ ،صنعتی شدن و جنگ های بزرگ حضور همه جانبه در همه بیماریها ،تاکید بر سیستم حرکتی برای کار و شغل و جنگ فیزیوتراپی را تغییر داد تا این پزشک جدید با نام فیزیوتراپیست به عرصه برسد.

 

فیزیوتراپیست:

 

1-      دارای دانش پزشکی مدرن(Medicine).

2-      آشنا با روش های قدیمی درمانی(Traditional Medicine).

3-      آشنا با دیدگاه کلی نگر(Holistic).

4-      آشنا با فیزیولوژِِی و پاتولوژی حرکت

5-      آشنا با مفاهیم سلامت صنعتی(Health Industry).

6-      آشنا با مفهوم سلامت رزمی

 

فیزیوتراپیست ها با حمایت همه جانبه پزشکان(Physician)توانستند بروی پا ایستاده و مراحل تکامل را طی نمایند.

 

1-      با تاکید بر حرکت درمان های جراحی را کامل نمایند.

2-      با تاکید بر تنفس بهتر بیهوشی ها را کم خطر کنند.

3-      تجهیزات الکتروتراپی و مکانوتراپی را علمی کرده وبا وسعت بکار گیرند.

4-      سیستم های جدید مانند لیزر را بکار گیرند.

5-      در تمامی حیطه ها حضور یابند.

۶-   نزدیک شدن به بیماریهای پر خطر

 

حرکت فیزیوتراپی و فیزیوتراپیست ها به سمت محوری شدن در درمان بقدری سریع شده است که از آنها خواسته شده است کلمه Dr. را بر اول اسم بیاورند.

 

شاید استئوپات ها نتوانستند اصالت خود را حفظ نمایند و تقریبا حذف شدند و یا کاروپراکت ها با توجه به محدود بودن تعاریف گسترش نیافتند.پزشکان متعارف(Physician) دانش فنی کل نگر مناسب را ندارند.حتی جراحان روز به روز به فیزیوتراپی احتیاج میابند.واکسیناسیون و گسترش بهداشت مانور های ایشان را کاهش داده است. طبیب های قدیمی دانش مدرن را ندارند.اما فیزیوتراپی عرصه مناسبی برای عملیات خود یافته است.

 

کارکرد فیزیوتراپیست شامل:

 

  • بررسی(Assessment): شامل معاینه(Examination) انفرادی و گروهی نقص های بالقوه یا بالفعل، محدودیتهای عملکردی، نا تواناییها، یا سایر مشکلاتی که توسط گرفتن تاریخچه، غربالگری و همچنین با استفاده از آزمایشات خاص و اندازه گیری و ارزیابی نتایج  معاینات از طریق آنالیز آنها در چهارچوب یک فرایند منطقی بالینی می توان به آن پی برد.

 

  • تشخیص(Diagnosis): از معاینات و ارزیابی آنها بدست می آید و بیانگر نتیجه حاصل از فرایند منطقی بالینی می باشد. تشخیص ممکن است به صورت نقص حرکتی بیان شود یا شامل دسته های مختلفی از آسیبها، محدودیتهای حرکتی، توانائیها/ ناتوانیها یا سندرمها باشد.

 

  • برنامه ریزی(Planning): با تعیین نیاز به مداخله آغاز می شود و معمولا به ایجاد برنامه ای برای مداخله ختم می شود که شامل اهداف نهایی قابل اندازه گیری مورد بحث قرار گرفته با بیمار،خانواده یا فردی که از وی مراقبت می کند، می باشد.

 

  • مداخلات(Intervention): انجام می شوند و برای رسیدن به اهداف توافق شده تغییر میابند و میتواند  شامل :درمان با دست، بهبود حرکتی، استفاده از وسایل فیزیکی، مکانیکی و الکتریکی-درمانی، آموزش عملکرد، فراهم کردن وسایل کمکی و نحوه استفاده از آنها، راهنمایی و ارایه مشورت به بیمار، مستند سازی، هماهنگی و ارتباطات باشد. مداخلات همچنین ممکن است با هدف پیشگیری از آسیبها، محدودیتهای حرکتی، ناتوانیها یا صدمات صورت گیرند که در این صورت شامل بهبود و حفظ سلامتی، کیفیت زندگی و توانایی در تمام سنین و جمعیتها می باشد.

 

  • ارزیابی(Evaluation): مستلزم انجام مجدد  آزمایشها با هدف ارزیابی نتایج حاصل می باشد.

 

 

 

جایگاه درمان فیزیوتراپی در کجا قرار دارد؟

فیزیوتراپیست ها یکی از بخشهای اساسی در سیستمهای ارائه دهنده خدمات مرتبط با سلامت می باشند. فیزیوتراپیست ها  به شکلی مستقل  خدمات مرتبط با سلامت ارائه می دهند و بر طبق اصول برنامه های بازتوانی و نوتوانی، برای احیای مجدد عملکرد و کیفیت بهتر زندگی  در افرادیکه بدون حرکت می باشند یا نقصهای حرکتی دارند، به کار می پردازند. فیزیوتراپیست ها  توسط اصول اخلاقی خودشان هدایت می شوند. بنابراین آنها ممکن است درگیر یکی از اهداف زیر گردند:

*  حفظ و یا برگرداندن سلامتی برای فرد یا جامعه

*      جلوگیری از آسیبها و محدودیتهای عملکردی و ناتوانیها

*  انجام مداخلات برای بازگرداندن مجدد تمامیت سیستمهای اساسی بدن و مورد نیاز  برای حرکت، افزایش عملکرد و بهبودی مجدد، بالا بردن ظرفیت  مربوطه، و بهبود کیفیت زندگی در افراد و جامعه  

فیزیوتراپیست ها در چه مکانهایی کار میکنند:

 

*  آسایشگاه ها

*  بیمارستانها

*  مراکز نگهداری

*  مراکز بازتوانی و اقامتگاه ها

*  مطب/ کلینیکهای خصوصی  فیزیوتراپی 

*  درمانگاه بیماران سرپایی

*  مراکز اجتماعی:مراکز مراقبتهای مرتبط با سلامتی اولیه،خانه های اشخاص(Individual Homes).

*  مراکز آموزشی و تحقیقاتی

*  مراکز بهداشت حرفه ای

*  مدارس

*  مراکز مراقبت از شهروندان سالمند

*  مراکز ورزشی

*  شرکتها و محلهای کار

*  مکانهای عمومی (مانند تفرجگاه ها) برای بهبود سلامت

*  کارخانجات

*  حوادث غیرمترقبه

*  عملیات رزمی

 

در خاتمه باید گفت اگر چه مشکلات تاریخی فیزیوتراپی در ایران روند رشد آن را در ابعاد علمی و عملی واجتماعی به عقب انداخته است و این درمانگر به عنوان پزشک شناخته نمیشود اما تقدیر چیزی دیگری رقم زده است.

 
+ نوشته شده در  ساعت   توسط سیاوش مولایی بیرگانی  |